Исследование методикой на коммуникативные и организаторские способности
(КОС-1)Страница 1
Таблица 3. Данные исследования методика коммуникативных и организаторских способностей (КОС-1)
|
№ исследуемого п/п |
Уровень коммуникативно-организаторских способностей |
|
1 |
3 |
|
2 |
4 |
|
3 |
3 |
|
4 |
5 |
|
5 |
5 |
|
6 |
3 |
|
7 |
2 |
|
8 |
4 |
|
9 |
4 |
|
10 |
4 |
|
11 |
3 |
|
12 |
3 |
|
13 |
3 |
|
14 |
3 |
|
15 |
5 |
|
16 |
4 |
|
17 |
3 |
|
18 |
4 |
|
19 |
4 |
|
20 |
4 |
|
21 |
3 |
|
22 |
3 |
|
23 |
3 |
|
24 |
4 |
|
25 |
4 |
|
26 |
5 |
|
27 |
5 |
|
28 |
4 |
Примечания:
1 - крайне низкий уровень проявления склонностей к коммуникативно-организаторской деятельности.
2 - развитие коммуникативных и организаторских склонностей находится на уровне ниже среднего.
3 - средний уровень проявления коммуникативных и организаторских склонностей.
4 - высокий уровень проявления коммуникативных и организаторских склонностей.
5 - очень высокий уровень проявления коммуникативных и организаторских склонностей.
Тренинговая программа «Практическая деятельность психолога по профилактике
конфликтов в организации»
На основе полученных результатов исследования была разработана тренинговая программа. При разработке программы социально-психологического тренинга учитывалась специфика профессиональной деятельности участвующих в тренинге сотрудников, возраст и уровень подготовки персонала, а также особенности корпоративной культуры.
Форма тренинга: ак ...
Психологическая природа информационного стресса в учебной деятельности. Учение о психологическом стрессе
Термин «стресс» (от англ. stress — давление, напряжение) заимствован из техники, где это слово используется для обозначения внешней силы, приложенной к физическому объекту и вызывающей его напряженность, то есть временное или постоянное изменение структуры объекта. В физиологии, психологии, медицине этот термин применяется для обозна ...
Проблема и метод исследования
С древнейших времен было замечено, что люди отличаются друг от друга по динамике поведения. Факт индивидуального различия между людьми, засвидетельствованный здравым рассудком, впервые был превращен в предмет научного анализа великим греческим ученым Гиппократом (IV век до н. э.), который, находясь под влиянием натурфилософии Эмпедок ...