- Введение
- Лидерство в группе. О сущности лидерства
- Лидерство и групповая динамика
- Функции лидера
- Лидеры и стиль их деятельности
- Восприятие лидера его группой
- Личностные характеристики лидеров
- Лидерство и руководство в малых группах
- Теории лидерства
- Лидер формальный и неформальный
- Психологическая структура школьного класса
- Возрастные аспекты социально-психологической структуры класса
- Характеристика выборки, методов и методик исследования. Характеристика выборки и этапов исследования
- Характеристика методов исследования
- Характеристика методик исследования. Диагностика лидерских способностей (Е. Жариков, Е. Крушельницкий)
- Диагностика склонности к определенному стилю руководства (Е.П. Ильин)
- Методика на выявление коммуникативных и организаторских способностей (КОС-1)
- Социометрия
- Исследование лидерства у школьников. Исследование методикой диагностики лидерских способностей (Жариков Е., Крушельницкий Е.)
- Исследование методикой диагностика склонности к определенному стилю руководства (И.П. Ильин)
- Исследование методикой на коммуникативные и организаторские способности (КОС-1)
- Данные социометрии
- Заключение
- Приложение
Лидерство в малой группе
Актуальность исследования: обусловлена тем, что при характеристике процессов...
Психологические воззрения Альгазена
Ибн аль-Хайсам (Абу Али Мохамед ибн ал-Хасан ибн ал-Хайсам), или Альгазен - арабский ученый, врач и психолог, внесший ряд важных новых идей в разработку проблемы психофизиологии восприятия,
создатель психофизиологического учения о зрении.
Ибн аль-Хайсам родился в Басре (ныне на территории Ирака) в 965 году. Большую часть жизни прожил в ...
Сравнение психики животных и человека
Нет сомнения/ что существует огромная разница м\у психикой человека и психикой самого высшего животного: 1)* Ни в какое сравнение не идет «язык» животных и язык человека. В то время как жив-ое может лишь подать сигнал своим собратьям по поводу явлений, ограниченных данной, непосредственной ситуацией, человек может с помощью языкаинформи ...
Потребности, как источник активности. Основные виды потребностей
Потребность – состояние объективной нужды организма в чем-то, что лежит в не его и составляет необходимое условие его нормального функционирования. П – исходная форма активности живых организмов. биологические П (в пище, воде, кислороде) явл легко и быстро насыщаемыми. Регулирующая функция биологических потребностей ограничена, т к они ...