Лидерство в малой группе

Актуальность исследования: обусловлена тем, что при характеристике процессов...

• Введение
• Лидерство в группе. О сущности лидерства
• Лидерство и групповая динамика
• Функции лидера
• Лидеры и стиль их деятельности
• Восприятие лидера его группой
• Личностные характеристики лидеров
• Лидерство и руководство в малых группах
• Теории лидерства
• Лидер формальный и неформальный
• Психологическая структура школьного класса
• Возрастные аспекты социально-психологической структуры класса
• Характеристика выборки, методов и методик исследования. Характеристика выборки и этапов исследования
• Характеристика методов исследования
• Характеристика методик исследования. Диагностика лидерских способностей (Е. Жариков, Е. Крушельницкий)
• Диагностика склонности к определенному стилю руководства (Е.П. Ильин)
• Методика на выявление коммуникативных и организаторских способностей (КОС-1)
• Социометрия
• Исследование лидерства у школьников. Исследование методикой диагностики лидерских способностей (Жариков Е., Крушельницкий Е.)
• Исследование методикой диагностика склонности к определенному стилю руководства (И.П. Ильин)
• Исследование методикой на коммуникативные и организаторские способности (КОС-1)
• Данные социометрии
• Заключение
• Приложение

К исторической науке о социальном поведении
В свете изложенных выше аргументов, продолжающееся в психологии движение в направлении, связанном с попытками построения общих законов социального поведения, выглядит ошибочными, а связанное с ним убеждение, что знание о социальном взаимодействии может быть накоплено так же, как знание в естественных науках, выглядит неоправданным. В су ...

Выводы и рекомендации исследования
В ходе эмпирического исследования были получены следующие результаты. Изучение типа оргкультуры, преобладающего в организации, позволило установить, сотрудники руководящего звена в 50% случаев характеризуют авторитарный тип оргкультуры, остальные 50% характеризуют бюрократический тип. В свою очередь среди сотрудников среднего звена 55% ...

Особенности развития личности ребенка разведенных родителей
Каковы же перспективы воспитания детей в семье без отца? Дефицит мужского внимания в разведенной семье проявляется в следующем: нарушается гармоничное развитие интеллектуальной сферы, страдают математические, пространственные, аналитические способности ребенка за счет развития способностей вербальных [1]. Менее четким делается процесс ...