- Методы изучения личности. Общая характеристика методов изучения свойств личности - 15829
- Религиозный конфликт - 9956
- Производственные конфликты - 8565
- Виды корреляций - 7369
- Мотив «Куст розы» - 5382
- Основные принципы психодиагностики - 3839
- Причины возникновения коммуникативных барьеров и конфликтов в общении. - 3626
- Поздний период в жизни человека - 3623
- Теории развития речи - 3274
- Межгрупповые конфликты - 3014
- Малая группа, ее структура и внутригрупповые процессы - 2566
- Уровни психического отражения - 2540
- Методика определения мотивов учения М.Р. Гинзбурга - 2255
- Характеристика смыслообразующей функции мотивов. Смыслообразующие мотивы - 2174
- Природа и теории эмоций - 2136
- Понятие об ощущениях. Классификация ощущений. Общие закономерности ощущений - 2048
- Категория сознания в психологической науке - 2037
- Социально-психологические закономерности общения и взаимодействия людей - 1976
- Проблема конфликтных отношений в группе в социальной отечественной и зарубежной психологической науке. Социально-психологические внутригрупповые процессы - 1938
- Результаты исследования - 1419
- Виды памяти. Развитие памяти в онтогенезе - 1383
- Этнический конфликт - 1360
- Социометрический метод - 1360
- Выбор методов и методик психологического исследования. Выборка для эмпирического исследования - 1343
- Виды речевой деятельности и их особенности - 1328
- Теория каузальной атрибуции Г. Келли - 1308
- Структура профессионального самоопределения - 1290
- Деятельностный подход и общепсихологическая теория деятельности - 1252
- Возрастная периодизация жизненного цикла человека - 1247
- История и современное состояние психологии мотивацион. процессов - 1239
Самое популярное
Рекомендации психологу по проведению коррекционных и профилактических работ
с подростками разведенных родителей
По результатам данного исследования были выделены следующие особенности подростков, воспитывающихся в неполных семьях (фактор – развод родителей):
1. По оценке большинства подростков, воспитывающихся в разведенных семьях, со стороны родителей наблюдается высокая выраженность таких показателей родительского отношения, как директивность ...
Г. М. Андреева. Атрибутивные процессы
(Андреева Г.М. Психология социального познания. - М.: Аспект Пресс, 1997. - С. 64-88.)
В социальной психологии возникает особое направление исследований, посвященных анализу того, каким образом люди интерпретируют причины поведения другого человека в условиях недостаточности информации об этих причинах. При наличии достаточной информац ...
Психика человека. Проблема и природа
Психика – свойство высокоорганизованной живой материи ГМ субъективно отражать объективную действительность, строить на этой основе не отчуждаемый от субъекта образ мира с помощью, которого он регулирует свое поведение и деятельность. Функции психики: отражение; регуляция активности; сохранение целостности организма, т е адаптация, приче ...