Новое на сайте

• Введение
• Приложение
• Особенности развития психологического знания в России на рубеже XIX века
• Психологическая мысль России конца XVIII – начала XIX веков. Развитие психологии в XVIII веке
• Состояние психологической науки начала XIX века
• Особенности развития психологического знания в России на рубеже XIX века
• Формирование психологического знания во второй половине XIX века
• Основные научные течения в российской психологии конца XIX - начала ХХ века
• Заключение
• Анализ феноменов коммуникаций в деловых формах общения.
• Теоретическое обоснование проблемы возникновения коммуникативных барьеров в общении. Основные подходы психологии в изучении общения.
• Введение.
• Коммуникативные барьеры и пути их преодоления
• Описание методов исследования.
• Причины возникновения коммуникативных барьеров и конфликтов в общении.
• Обзор и психологическая характеристика методов, средств преодоления барьеров в коммуникации.
• Навыки и умения, необходимые руководителю для успешности делового общения.
• Заключение.
• Анализ результатов исследования.
• Структура исследования.
• Практическое применение собеседования при приеме на работу. Описание объекта исследования.
• Личностные особенности студентов, испытывающих трудности в профессиональном самоопределении
• Введение
• Понятие профессионального самоопределения
• Структура профессионального самоопределения
• Профессиональное самоопределение как процесс
• Описание выборки и методов исследования. Описание исследуемой выборки
• Описание методов исследования
• Личностные особенности студентов, испытывающих трудности в профессиональном самоопределении. Мотивы обучения в вузе студентов, испытывающих трудности в профессиональном самоопределении
• Различия в индивидуально-психологических особенностях личности студентов, испытывающих трудности в профессиональном самоопределении и студентов, у которых отсутсвуют данные трудности

Типология и структура характеров. Структура характера
«Характер – элемент психического склада человека. Характер является целостным образованием, определяющим человеческое «Я». Понимание характера как единства черт человека не исключает выделения в нем отдельных составляющих с целью познания его сущности. Определить структуру характера – значит выделить в нем ведущие компоненты, без котор ...

Структура личности (общ.хар-ка). В отеч. и заруб.психологии
Отеч. психологи отмечали необходимость рассматривать Л, выходя за пределы статусно – ролевых ограничений (Л не должна ограничиваться ролью и статусом). Божович: выделяет 2 критерия сформир-ной Л: 1. человека можно считать Л, если в его мотивах есть иерархия, т е если он способен преодолевать собст-ные непосредст-ные побуждения ради ч-л ...

Физиологические основы восприятия
Для того чтобы мы осознали какой – либо элемент окружающей действительности, нужно, чтобы исходящая от него энергия (тепловая, химическая, механическая, электрическая или электромагнитная) прежде всего была достаточной, чтобы стать стимулом, то есть возбудить какой-либо из наших рецепторов. Только тогда, когда в нервных окончаниях одног ...