Анализ результатов исследования.Страница 1
Сводная таблица данных по проведенным методикам.
|
возраст |
пол |
Оценка коммуникативных и организаторских склонностей |
www.transpodepth.ru Оценка по т. «Общительность» |
Уровень заработной платы |
|
21 |
Ж |
5 |
4 |
высокий |
|
21 |
Ж |
3 |
5 |
средний |
|
22 |
М |
3 |
4 |
высокий |
|
22 |
Ж |
2 |
2 |
низкий |
|
22 |
Ж |
3 |
6 |
средний |
|
22 |
Ж |
2 |
5 |
низкий |
|
23 |
Ж |
4 |
4 |
высокий |
|
23 |
Ж |
2 |
6 |
низкий |
|
23 |
Ж |
2 |
6 |
низкий |
|
24 |
Ж |
4 |
3 |
средний |
|
25 |
М |
4 |
3 |
средний |
|
26 |
Ж |
3 |
4 |
высокий |
|
26 |
Ж |
4 |
4 |
высокий |
|
26 |
М |
2 |
6 |
низкий |
|
28 |
М |
2 |
5 |
низкий |
|
30 |
М |
3 |
4 |
средний |
|
31 |
М |
3 |
6 |
низкий |
|
34 |
Ж |
2 |
5 |
средний |
|
34 |
М |
4 |
4 |
высокий |
|
36 |
М |
2 |
5 |
средний |
|
37 |
М |
3 |
6 |
низкий |
|
37 |
М |
5 |
3 |
высокий |
Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности ( I глава)
(Berger, P. L., Luckmann, T. The Social Construction of Reality.A Treatise on sociology of Knowledge. 1966)
Содержание
Введение: Проблема социологии знания
I. Основы знания повседневной жизни
1. Реальность повседневной жизни
2. Социальное взаимодействие в повседневной жизни
3. Язык и знание в повседневной жизни ...
Основные подходы
психогигиены, психопрофилактики и психотерапии периода раннего материнства.
Помощь беременной.
Далее перейдём к описанию психогигиенических требований и психопрофилактических мер, способствующих наиболее гладкому прохождению каждого из этапов раннего материнства. Приведённые здесь принципы работы важно соблюдать медицинскому персоналу в сфере акушерства и гинекологии, применительно как к первородящим женщинам, так и рожающим повт ...
Задание №3
При измерении пространственных порогов тактильной чувствительности получены следующие величины порогов для женщин и мужчин (в мм):
Женщины - 32, 30, 28, 30, 33, 37, 28, 27.
Мужчины - 39, 36, 31, 35, 29, 34, 38.
Исследователя интересует вопрос: отличаются ли между собой по величине пороги женщин и мужчин?
Для решения данной задачи пр ...