Корреляционный анализ
Корреляционный анализ (от лат. «соотношение», «связь») применяется для проверки гипотезы о статистической зависимости значений двух или нескольких переменных в том случае, если исследователь может их регистрировать (измерять), но не контролировать (изменять).(2). Задача корреляционного анализа сводится к установлению направления (положительное или отрицательное) и формы (линейная, нелинейная) связи между варьирующими признаками, измерению ее тесноты, и, наконец, к проверке уровня значимости полученных коэффициентов корреляции.
Графики корреляционных зависимостей строят по уравнениям следующих функций:
Yx= F(X) или Xy = F(Y),(формула 1)
которые называются уравнениями регрессии. Здесь Yx и Xy так называемые условные средние арифметические переменных Y и X.
Переменные X и Y могут быть измерены в разных шкалах, именно это определяет выбор соответствующего коэффициента корреляции. Представим соотношения между типами шкал, в которых могут быть измерены переменные X и Y и соответствующими мерами связи в виде таблицы:
|
Тип шкалы |
Мера связи | |
|
Переменная X |
Переменная Y | |
|
Интервальная или отношений |
Интервальная или отношений |
Коэффициент Пирсона rxy |
|
Ранговая, интервальная или отношений |
Ранговая, интервальная или отношений |
Коэффициент Спирмена ρxy |
|
Ранговая |
Ранговая |
Коэффициент Кендалла τ |
|
Дихотомическая |
Дихотомическая |
Коэффициент φ |
|
Дихотомическая |
Ранговая, |
Рангово-бисериальный Rrb |
|
Дихотомическая |
Интервальная или отношений |
Бисериальный Rбис |
|
Интервальная |
Ранговая |
Не разработан |
Исследование избирательности внимания
Цель исследования
: определить уровень избирательности внимания.
Материал и оборудование
: тестовый бланк, карандаш и секундомер.
Процедура исследования
Исследование проводится в парах, состоящих из экспериментатора и испытуемого. Экспериментатор читает испытуемому инструкцию, предъявляет тестовый бланк и фиксирует время выполнения за ...
Выводы
Студенчество - это огромный интеллектуальный и управленческий потенциал культурно-духовной, государственно-административной, экономико-материальной сфер общества. Оно, будучи интеллектуальной, духовной элитой молодежи, является потенциальной элитой общества в целом, будущей интеллигенцией, цветом нации. Интенсивная составляющая структур ...
Ощущения как психический познавательный процесс
В качестве психических процессов выступают ощущения, восприятие, мышление, память, воображение. В зависимости от задачи, на которую направляется деятельность, она принимает форму того или иного процесса. Все психические процессы имеют личностномотивационный компонент. В современной психологии существует тенденция относить ощущение и вос ...