- Введение
- Определение понятия «вандализм»
- Социальные характеристики лиц, склонных к вандализму
- Мотивы разрушительных действий
- Теоретические подходы к вандализму. Эстетическая теория
- Модель субъектного контроля
- Модель взаимодействия субъективной несправедливости и уровня контроля
- Культурологические подходы
- Искусственная среда как причина вандализма.
- Определение понятия «граффити»
- Исследовательские подходы по изучению граффити
- Виды граффити
- Социальные и психологические характеристики рисовальщиков
- Мотивы рисовальщиков
- Гендерные различия в граффити
- Межкультурные различия в граффити
- Восприятие граффити, их влияние на поведение, отношение к рисовальщикам
- Предотвращение и контроль вандализма, в частности граффити
- Заключение
Вандализм. Граффити как одно из проявлений вандализма
Основные свойства внимания
Поскольку наличие внимания означает связь сознания с определенным объектом, его сосредоточенность на нем, прежде всего, встает вопрос о степени этой сосредоточенности, т.е. о концентрированности внимания.
Концентрированность внимания – в противоположность его распыленности – означает наличие связи с определенным объектом или стороной д ...
Скажи мне кто твой друг? Подросток и его друзья
«Дружба - это взаимная привязанность двух и более людей, тесную связь, их бескорыстную стойкую связь, основанную на любви и уважении».
(Толковый словарь В. Даля.)
Всё же главное: взаимность, привязанность, как будто присоединенность к другой душе, связь, бескорыстие, приязнь, доброжелательное принятие таким, каков ты есть, любовь и ув ...
Школа – ведущий институт воспитания
Школа, как и родители, принимает огромное участие в формировании личности подростка и имеет большое значение в его жизни.
Вступление в отрочество несёт с собой - об этом никто, и спорить не будет - серьёзные перемены в отношении ребёнка к школе, к учению. Сила, дающая движение психическому развитию ребёнка, порождается изменением его р ...