Оценка мотивации к достижению цели – к успеху
Для определения уровня мотивации в ходе социологического опроса к каждому бланку прилагался тест на оценку мотивации к достижению цели – к успеху (прил. 4).
Таблица 17. Оценка мотивации к достижению цели - к успеху
|
категории |
м |
ж |
среднее | ||
|
бюджетники |
Вновь поступившие |
очники |
62,0±2,7 |
58,0±4,8 |
60,8±2,2 |
|
обучающиеся |
очники |
46,5±2,8 |
42,2±8,0 |
45,9±2,6 | |
|
заочники |
? |
? | |||
|
соискатели |
53,3±8,1 |
53,3±8,1 | |||
|
итого |
46,5±2,8 |
48,6±5,7 |
47,0±2,5 | ||
|
всего по бюджетникам |
52,0±2,4 |
52,5±4,0 |
52,2±2,0 | ||
|
контрактники |
Вновь поступившие |
соискатели |
43,0 |
43,0 | |
|
обучающиеся |
очники |
40,0 |
40,0 | ||
|
соискатели |
57,0 |
60,0 |
58,5±1,5 | ||
|
итого |
48,5±8,5 |
60,0 |
52,3±6,2 | ||
|
всего по контрактникам |
48,5±8,5 |
51,5±8,5 |
50,0±5,0 | ||
|
в среднем по аспирантуре |
51,8±2,3 |
52,4±3,5 |
52,0±1,9 | ||
Пояснение: <50 – низкий уровень; 50…80 – средний уровень; >80 – высокий уровень.
Особенности жизненных установок студентов с
аддиктивным поведением. Место
студенчества в социальной структуре общества и в группе молодежи
Студенчество определяется как "особая социальная группа, характеризующаяся специально организованными, пространственно и временно структурированными бытием, условиями труда, быта и досуга, социальным поведением и психологией, системой ценностных ориентаций". К системообразующим признакам студенчества различные исследователи от ...
Особенности проявления психологического стресса
Формы проявления стресса
Психологический стресс может проявляться в изменениях различных функциональных систем организма, а интенсивность нарушений может варьировать от небольшого изменения эмоционального настроения до таких серьезных заболеваний, как язва желудка или инфаркт миокарда. Существует несколько способов классификации стресс ...
Развитие внимания
В развитии внимания у ребенка можно отметить диффузный, неустойчивый его характер в раннем детстве. Тот отмеченный уже факт, что ребенок, увидя новую игрушку, сплошь и рядом выпускает из рук ту, которую он держал, иллюстрирует это положение. Однако это положение имеет не абсолютный характер. Наряду с вышеотмеченным фактом нужно учесть и ...