Учение о мотивации

Страница 2

1. Мотивационный конфликт.

2. Нравственный конфликт.

3. Конфликт нереализованного желания, или комплекса неполноценности.

4. Ролевой конфликт (межролевой и внутриролевой).

5. Адаптационный конфликт.

6. Конфликт неадекватной самооценки.

7. Невротический конфликт [5, с. 296-298].

По отношению к конфликтам существуют различия между людьми разного возраста и разного пола, связанные с особенностями их психологии.

Концепции детского развития Дональда Вудса Винникотта
Предлагаемый обзор концепции детского развития английского психотерапевта Д. Винникотта посвящен анализу значения первого года жизни для последующего развития ребенка. Анализируются условия закладывания склонности к депрессиям, психозам, страхам, антисоциальным тенденциям. С другой стороны, разбираются предпосылки нормального развития и ...

Особенности развития психологического знания в России на рубеже XIX века
XIX век – один из самых знаменательных этапов в русской истории и русской науке. Ослабление цензурного гнета, открытие многих либеральных изданий, возобновление университетских курсов по философии и психологии пробудили надежды прогрессивной части общества на то, что и в России, наконец, произойдет реформирование уклада и просвещение. О ...

Стремление и превосходству
Как уже было отмечено, Адлер полагал, что чувство неполноценности является источником всех устремлений человека к саморазвитию, росту и компетентности. Но какова же конечная цель, ради которой мы боремся и которая обеспечивает меру постоянства и целостности нашей жизни? Движет ли нами потребность попросту избавиться от чувства неполноце ...