Индивидуальная диагностика субъективных проявлений функционального состояния
Страница 1

Статьи по психологии » Комплексная оценка актуального функционального состояния » Индивидуальная диагностика субъективных проявлений функционального состояния

Проведя литературный обзор по проблеме изучения функциональных состояний в современных работах исследователей, проведём комплексную оценку своего актуального функционального состояния.

Для этого проведём рад необходимых методик и заполним сводный протокол. Для данного исследования мы использовали следующие методики:

1. Шкала состояний (Приложение Б);

2. Опросник для оценки острого физического утомления (Приложение В);

3. Опросник для оценки острого умственного утомления (Приложение Г);

4. Шкала дифференциальных эмоций (Приложение Д);

5. Шкала ситуативной тревожности (Приложение Е);

6. Шкала личностной тревожности (Приложение Ж);

7. Опросник «Степень хронического утомления» (Приложение И).

Сводный протокол индивидуальной диагностики функционального состояния по комплексу методик.

Испытуемый: Бонадык А.А.

Дата тестирования: 15. 12. 2008.

Время: 07. 00

Методики

Общий балл

Интерпретация

Шкала состояний

(ИСК)

62

Высокий уровень субъективного комфорта,

Хорошее самочувствие.

Опросник для оценки острого

физического утомления (ИФУ)

12

Лёгкая степень физического утомления.

Опросник для оценки острого

умственного утомления (ИУУ)

4

Отсутствие признаков умственного утомления.

Шкала дифференциальных эмоций

(ПЭМ, НЭМ, ТДЭМ)

42, 16, 11

Сильная выраженность позитивных эмоций,

Умеренная выраженность остро - негативных эмоций,

Слабая степень выраженности тревожно – депрессивных эмоций.

Шкала ситуативной тревожности

(ИСТ)

33

Умеренный уровень ситуативной тревожности.

Шкала личностной тревожности

(ИЛТ)

39

Умеренный уровень личностной тревожности.

Опросник «Степень хронического»

утомления (ИХРУ)

21

Начальная степень хронического утомления.

Характеристика своего функционального состояния на 15. 12. 2008. 7. 00 утра.

Наше актуальное ФС складывается из следующих показателей: ИСК, ИФУ, ИУУ и ИСТ. По результатам соответствующих методик можно сделать следующий вывод, что на момент исследования испытуемый обладает достаточно хорошим самочувствием, что подкрепляется результатами об отсутствии признаков умственного утомления и лёгкой степенью выраженности физического утомления, а так же умеренной степенью проявления ситуативной тревожности.

Данные результаты так же подкрепляются относительно устойчивыми показателями фонового ФС, а именно: умеренный уровень личностной тревожности, сильная выраженность проявления позитивных эмоций и незначительная степень выраженности остро-негативных и тревожно–депрессивных эмоций (Рисунок 1), а так же незначительной степенью выраженности начальной стадии хронического утомления.

Во взаимосвязи все эти показатели подкрепляют друг друга, например: в общем самочувствие испытуемого достаточно благоприятное, но существует небольшая выраженность хронического утомления. Это можно объяснить жизненными событиями, а конкретно приближающейся сессией, когда от испытуемого требуется максимального проявления всех своих знаний и умений. Проявление же в основном позитивных эмоций, обусловлено предшествующим полноценным отдыхом на выходных днях, предшествующих исследованию.

Страницы: 1 2


Вывод
Все процессы познания, будь то восприятие или мышление, направлены на тот или иной объект, который в них отражается. В каждом из изученных процессов всегда имеется какое-то отношение личности к миру, субъекта к объекту, сознания к предмету. Это отношение подходит и ко вниманию. За вниманием всегда стоят интересы и потребности, установки ...

Характеристика методов исследования
Тестирование (англ. test - испытание, проверка) - экспериментальный метод психодиагностики, применяемый в эмпирических социологических исследованиях, а также метод измерения и оценки различных психологических качеств и состояний индивида. Тесты позволяют дать оценку индивида в соответствии с поставленной целью исследования; обеспечиваю ...

Нарушения речи
Расстройства речи известны с глубокой древности. Без сомнения, болезни эти существуют так же давно, как и человеческое слово. Это достаточно распространенное явление и среди детей, и среди взрослых. Греки и римляне, у которых публичное слово играло важную общественную роль и обучение изящной речи и входило в круг предметов общего образо ...