Социальная психология - электронная хрестоматия

• Теория и практика социальной психологии.
• Влияние науки на социальное взаимодействие
• Прескриптивные искажения психологических теорий
• Знания и свобода поведения
• Бегство к свободе
• Психология и последствия просвещения
• Психологическая теория и культурные изменения
• К исторической науке о социальном поведении
• К интеграции академической и прикладной науки
• От предсказания к сенситизации
• Разработка индикаторов психосоциальных диспозиций
• Изучение стабильности поведения
• К интегрированной социальной психологии
• Дюркгейм. Что такое социальный факт?
• Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности ( I глава)
• Введение. Проблема социологии знания
• Основы знания повседневной жизни. Реальность повседневной жизни
• Социальное взаимодействие в повседневной жизни
• Язык и знание в повседневной жизни
• Большие и малые группы. Штомпка П. Социология социальных изменений.
• Внутренняя динамика социальных движений
• Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Исследования малой группы в отечественной и зарубежной психологии
• Малая группа и коллектив
• История отечественных исследований малой группы
• Структурные характеристики малой группы
• Общение. Андреева Г.М. Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания
• Г. М. Андреева. Атрибутивные процессы
• Теория каузальной атрибуции Г. Келли
• Г.М. Андреева, Н.Н. Богомолова, Л.А. Петровская. Теории диадического взаимодействия
• Социальная психология личности. П. Бергер. Человек в обществе
• Примечания
• П.Рикер. Повествовательная идентичность
• Идентичность персонажа
• Овладение персонажем: рефигурированное «Я»

Теория каузальной атрибуции Г. Келли
Вопрос о различных типах причин, которые могут быть приписываемы объекту восприятия, это вопрос о том, «откуда» вообще берутся приписываемые причины. На этот вопрос и отвечает развернутая теория атрибутивного процесса, предложенная Г. Келли. В этой теории разбираются два случая. 1. Когда воспринимающий черпает информацию из многих исто ...

Межгрупповые отношения
Изучением занимались Постав Лебон (исследования межгрупповой агрессии); Т. Адарно (исследование негативных установок на другую группу); психоаналитики (исследование враждебности и страха); М.Шериф (1954г) провел эксперимент в американском лагере (4 стадии). На первой подросткам была предложена общая деятельность по уборке лагеря U были ...

Выявление уровня сформированности навыка чтения у младших школьников
Используя данные методики нами, были получены следующие результаты (таблица 2 в приложении 5). Норма чтения во 2 классе 40-50 слов в минуту. Как видно из таблицы, разница между результатом конкретного ребенка и предъявляемым нормам значительна. Высокий уровень по результатам исследования не показал ни один учащийся младшего школьного в ...