Психологические основы профотбора, расстановки и аттестации кадров в организации

Страница 2

второй- проведение; 3- подведение итогов; 4- общий анализ рез-ов аттестации. Аттестация кадров м.б. проведена оценочным центром- кадровым агентством. Предмет оценивания: текущая квалификация, делается предсказание будущ. проф. пути и проф. успешности. Оценка производится несколькими независимыми оценщиками: руководителями dif ранга, психологами, менеджерами по персоналу. Важные ф-ции- отбор и продвижение менеджеров, планирование карьеры, проведение оценка, оценка потенциала профроста, анализ потребности в обучении, планирование рабочих мест.

Совместимость- необходим, учит. при расстановке кадров. Совместимость-оптимал. сочетание кач-в людей в пр-се в/действия, котор. способст. успешному выполнению совмест. Д-ти. Комфортные производственные условия, обеспеченность необходимыми условиями работы, четкая организация создают благоприятные для людей условия в/действия. На эффективность в/действия влияют отношения людей друг к другу и ко всем остальным, психологич. и практич. готовность к сотрудничеству, индив-но-У-ие особенности людей, т.д. Виды совместимости: 1) функциональная- определяется скоростью пр-сов мышлен., восприят. и коллективных действий. 2) физическая- д.б. гармонич. сочетание физич. кач-в совместно действующих людей (спорт: выносливость, вес/ т.д). 3) психофизиологическая- единство особенностей анализаторных сис-м, св-в НС (необход, там, где чуткость к-л анализатор, сис-мы -решающее значение). Это:

возраст, ур-нь проф. развития, подготовленность, проявление темпер., хар-ра и спос-тей. Работа на конвейере. 4) Социально-психологич. совместимость- д.б. люди с такими св-ми Л-ти, котор. способст. успешному выполнению соц. ролей. Не обязательно сходство хар-ов и спос-тей, но обязательно их гармония. Единство целей/ общность интересов, установок. 5) психологическая совместимость- общность взглядов/ убеждений, соц. установок, ценностей, отношений, моральных установок. Высший интегральный ур-нь совместимости людей.

Эмпирическое исследование личностно – эмоциональных особенностей детей разведенных родителей. Организация и методы исследования
Целью данного исследования является определение восприятия родительского отношения в формировании личностно – эмоциональных особенностей детей разведенных родителей и детей из полных семей. Гипотезой стало предположение: восприятие родительского отношения, отношение и чувства к родителям, а также эмоционально-личностные особенности д ...

Профессиональное самоопределение как процесс
Профессиональное самоопределение представляет собой достаточно сложный, длительный, весьма подвижный, многоплановый и подчас противоречивый процесс, в котором отчетливо выделяются 4 стадии: 1. Стадия профессионального становления личности связана с зарождением и формированием профессиональных намерений под влиянием общего развития личн ...

Природа и теории эмоций
Факт тесной связи эмоций с жизненными процессами указывает на природное происхождение по крайней мере самых простейших эмоций. Во всех тех случаях, когда жизнь живого существа замирает, частично или полностью утрачивается, прежде всего обнаруживается, что исчезли ее внешние, эмоциональные проявления. Участок кожи, временно лишенный кров ...