ВыводыСтраница 3
Приложение Е
Бланк ответов по методике «Шкала ситуативной тревожности»
|
Утверждения |
Вовсе нет |
Похоже так |
Верно |
Совершено верно |
|
1.Я спокоен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
2.Мне ничто не угрожает |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
3.Я в напряжении |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
4.Я испытываю сожаление |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5.Я чувствую себя свободным |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
6.Я расстроен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
7.Меня волнуют возможные неудачи |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
8.Я чувствую себя отдохнувшим |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
9.Я встревожен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
10.Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
11.Я уверен в себе |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
12.Я нервничаю |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
13.Я не нахожу себе места |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
14.Я взвинчен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
15.Я не чувствую скованности и напряжения |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
16.Я доволен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
17.Я озабочен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
18.Я слишком возбуждён и мне не по себе |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
19.Мне радостно |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
20.Мне приятно |
1 |
2 |
3 |
4 |
Программа занятий
Психологическая готовность к школьному обучению – одна из важнейших проблем детской и педагогической психологии. От ее решения зависит, как построение оптимальной программы воспитания и обучения дошкольников, так и формирование полноценной учебной деятельности у учащихся начальных классов.
Мы предлагаем программу занятий, направленных ...
Задание №7
Проведите сравнение (корреляционный анализ) параллельных форм некоторого опросника по результатам, представленным в таблице:
№ вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Форма "А"
0
1
0
0
1
1
0
1
0
1
1
1
Форма "А"
0
1
1
0
0 ...
Функции эмоций
Функция эмоций — это узкое природное предназначение, работа, выполняемая эмоциями в организме, а их роль (обобщенное значение) — это характер и степень участия эмоций в чем-либо, определяемая их функциями, или же их влияние на что-то помимо их природного предназначения (т. е. вторичный продукт их функционирования). Роль эмоций может быт ...