Результаты и их интерпретацияСтраница 3
В результате исследования уровня удовлетворенности жизнью мы получили, в основном,
Для решения третьей задачиэмпирической части исследования мы применили метод математической обработки (ранговая корреляция Пирсона)
Все данные были занесены в таблицу 3.
Таблица 3. Сводные данные исследования группы подростков.
|
Код испытуемого |
Уровень удовлетворенности жизнью. |
Уровень правового авторитаризма |
|
001 |
2 |
-68 |
|
002 |
3 |
-60 |
|
003 |
3 |
-52 |
|
004 |
4 |
-50 |
|
005 |
4 |
-44 |
|
006 |
4 |
-41 |
|
007 |
4,5 |
-37 |
|
008 |
5 |
-36 |
|
009 |
5 |
-32 |
|
010 |
5 |
-30 |
|
011 |
5 |
-28 |
|
012 |
5 |
-25 |
|
013 |
5 |
-25 |
|
014 |
5 |
-23 |
|
015 |
5,5 |
-20 |
|
016 |
6 |
-17 |
|
017 |
6 |
-16 |
|
018 |
6 |
-14 |
|
019 |
6 |
-12 |
|
020 |
6 |
-8 |
|
021 |
6 |
-7 |
|
022 |
7 |
-6 |
|
023 |
7 |
-4 |
|
024 |
7 |
-4 |
|
025 |
7 |
-3 |
|
026 |
7 |
-2 |
|
027 |
7 |
-2 |
|
028 |
7 |
-1 |
|
029 |
7 |
-1 |
|
030 |
7,5 |
0 |
|
031 |
7,55 |
0 |
|
032 |
7,75 |
2 |
|
033 |
8 |
2 |
|
034 |
8 |
3 |
|
035 |
8 |
4 |
|
036 |
8 |
5 |
|
037 |
8 |
6 |
|
038 |
8,5 |
9 |
|
039 |
8,5 |
11 |
|
040 |
9 |
11 |
|
041 |
9 |
12 |
|
042 |
9 |
16 |
|
043 |
9 |
20 |
|
044 |
9,1 |
20 |
|
045 |
9,5 |
21 |
|
046 |
9,9 |
32 |
|
047 |
10 |
59 |
|
r |
-0.26028 |
Понятие личности в общей, дифференциальной и соц. П
Л. - важнейшая среди психологич. категорий. В ней оказываются интегрированы все базовые категории: индивид, образ, действие, мотив, отношение, переживание. Проблема Л-и и сущности ее психолог, хар-тик приобрела в России остроту и актуальность в 60-80 годы XX века и породила дискуссии. Теория самопричинности Л-и В.А.Петровского: определя ...
Науч. сис-ма методов и приемов постановки психол. Диагноза
Психологический диагноз - основная цель псих. диагност.; конечный рез-т Д-ти психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-у-ких особ-тей Л-ти с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего 1-я и разработки рекомендаций. Предмет псих. диагн.- установление индивид.-у-ких различий как в норме, так и ...
Учение о мотивации
Так как работа направлена на изучение мотивации, то необходимо дать основные понятия, касающиеся учения о мотивации.
Мотивации (франц. motivation побуждение, влечение) – эмоционально окрашенные стремления животных и человека к удовлетворению основных биологических (и социальных) потребностей. Мотивации включены в центральные механизмы ...