Динамика сформированности навыка чтения у младших школьниковСтраница 3
Средний уровень:
|
Критерий Фишера - φ | ||
|
Угол φ |
% | |
|
φ1 |
0,000 |
0,0 |
|
φ2 |
1,085 |
26,7 |
|
n1 |
15 |
0 |
|
n2 |
15 |
4 |
|
φэмп= |
2,972 |
p<0,01 |
|
Строим «Ось значимости» | ||||||||
|
Зона неопределенности | ||||||||
|
0,05 |
0,01 | |||||||
|
Зона незначимости |
Зона значимости | |||||||
|
2,972156769 | ||||||||
|
φ крит. = 1,64 |
φ крит. = 2,28 | |||||||
Индивидуальное и типичное в личности
Элементами психологической структуры личности являются психологические свойства и особенности, обычно называемые «чертами личности». Их очень много. Только в словаре С.И. Ожегова, содержится 51333 слова, и около 1500 из них означают свойства личности. Но все это трудновообразимое число свойств личности, психологи пытаются условно уложит ...
Изучение и формирование мотивации у школьников
Действия человека исходят из определенных мотивов и направлены на определенные цели. Мотив - это то, что побуждает человека к действию. Не зная мотивов, нельзя понять, почему человек стремится к одной, а не другой цели, нельзя, следовательно, понять подлинный смысл его действий. Теперь рассмотрим частный случай мотивации - учебная мотив ...
Результаты корреляционного анализа
Для определения того, является ли характер родительского отношения к подростку фактором формирования и проявления у него негативных личностно-эмоциональных особенностей, был проведен корреляционный анализ, при этом использовался критерий Спирмена. При этом были отдельно рассмотрены взаимосвязи между переменными на выборке подростков из ...