ПриложенияСтраница 11
С - занимаясь любимым делом.
БЛАНК ДЛЯ ОТВЕТОВ
|
№ п\п |
Больше всего |
Меньше всего |
№ п\п |
Больше всего |
Меньше всего |
|
1 |
/ / |
/ / |
15 |
/ / |
/ / |
|
2 |
/ / |
/ / |
16 |
/ / |
/ / |
|
3 |
/ / |
/ / |
17 |
/ / |
/ / |
|
4 |
/ / |
/ / |
18 |
/ / |
/ / |
|
5 |
/ / |
/ / |
19 |
/ / |
/ / |
|
6 |
/ / |
/ / |
20 |
/ / |
/ / |
|
7 |
/ / |
/ / |
21 |
/ / |
/ / |
|
8 |
/ / |
/ / |
22 |
/ / |
/ / |
|
9 |
/ / |
/ / |
23 |
/ / |
/ / |
|
10 |
/ / |
/ / |
24 |
/ / |
/ / |
|
11 |
/ / |
/ / |
25 |
/ / |
/ / |
|
12 |
/ / |
/ / |
26 |
/ / |
/ / |
|
13 |
/ / |
/ / |
27 |
/ / |
/ / |
|
14 |
/ / |
/ / |
НС= ВД= НЗ= | ||
Психосоматические расстройства у подростков
Проблема психосоматического здоровья составляет значительную часть «болезней цивилизации» и на протяжении последнего века являлись объектом интенсивных исследований в рамках так называемой психосоматической медицины, ввиду возрастающей роли их в общей заболеваемости населения.
Двумя основными группами психосоматических расстройств явля ...
Мышление и речь
Человеческое мышление, в каких бы формах не осуществлялось, невозможно без языка. Всякая мысль возникает и развивается в неразрывной связи с речью. Чем глубже и основательнее продумана та или иная мысль, тем более четко и ясно она выражена и словах. И взрослые, и дети часто испытывают трудности в процессе решения задач, пока не сформули ...
Эмоциональная сфера личности. Функции эмоций
Эмоции — особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. К классу эмоций относятся настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Это так называемые «чистые» эм ...