ПриложенияСтраница 8
|
Этические характеристики | |||||||||||||
|
Руководитель |
Частота проявлении | ||||||||||||
|
Н |
Р |
С |
Ч |
В |
СБ | ||||||||
|
0,0 |
0,1 |
0,2 |
0,3 |
0,4 |
0,5 |
0,6 |
0,7 |
0,8 |
0,9 |
1,0 | |||
|
В конфликтной ситуации остается на принципиальных позициях | |||||||||||||
|
Замечания о недостатках в работе делает по мере их обнаружения | |||||||||||||
|
Требуя выполнение каких-либо норм и правил, стремиться строго соблюдать их сам | |||||||||||||
|
Самокритичен | |||||||||||||
|
Не пользуется сомнительными источниками информации о сотрудниках | |||||||||||||
|
Оценку предложений сотрудников дает независимо от личных симпатий и антипатий | |||||||||||||
|
Вовремя отказывается от своих неверных решений | |||||||||||||
|
Оценивая людей, отделяет случайное (наносное) от главного, существенного | |||||||||||||
|
Ни публично, ни один на один не позволяет критических замечаний в адрес человека, исправившего ошибку | |||||||||||||
Коэффициент корреляции Пирсона
Формула расчета коэффициента корреляции построена таким образом, что, если связь между признаками имеет линейный характер, коэффициент Пирсона точно устанавливает тесноту этой связи. Поэтому он называется также коэффициентом линейной корреляции Пирсона. Если же связь между переменными X и Y не линейна, то Пирсон предложил для оценки тес ...
Связь застенчивости и общения
Одной из сложных проблем психологии являются затруднения, с которыми человек сталкивается в деятельности, общении. Проблема затруднений, или "барьеров" общения, в качестве объекта специального исследования изучается с середины ХХ века (Кати Д., Ли Л., Лассвелл Г., Андерсен М., Кузьмин Е.С., Парыгин Б.Д., Ломов В.Ф., Коломенски ...
Эмоции
Эмоции – особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. К классу эмоций относятся настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Они включены во все психически ...

