ПриложенияСтраница 7
Продолжение таблицы.
|
Стремление занять определенное место в социальной структуре общества | ||||||||||||
|
РК= ПВ= ТР= |
|
Отношение руководителя к работе | |||||||||||||
|
Руководитель: |
Частота проявлении | ||||||||||||
|
Н |
Р |
С |
Ч |
В |
СБ | ||||||||
|
0,0 |
0,1 |
0,2 |
0,3 |
0,4 |
0,5 |
0,6 |
0,7 |
0,8 |
0,9 |
1,0 | |||
|
Настойчив (напорист) в достижении цели | |||||||||||||
|
Способен к разумному риску | |||||||||||||
|
Терпелив (готов долго и качественно выполнять однообразную трудную работу) | |||||||||||||
|
Инициативен (способен без внешнего побуждения выдвигать и реализовывать конструктивные решения) | |||||||||||||
|
Консервативен (не дает увлечь себя нереальными предложениями) | |||||||||||||
|
Способен к эмпатии (умеет видеть действия и их результаты глазами других людей) | |||||||||||||
|
Адаптивен (способен приспосабливаться к изменяющимся условиям) | |||||||||||||
|
Управляет собой (умеет сдерживаться в сложной эмоциональной обстановке и настраиваться на любую работу) | |||||||||||||
|
Надежен (внутренне настроен на выполнение обязательств) | |||||||||||||
|
Практически здоров | |||||||||||||
|
Выдержан и вежлив с людьми | |||||||||||||
|
РК= ПВ= ТР= | |||||||||||||
Индивидуальный стиль деятельности как системообразующая функция
интегральной индивидуальности
Климов Е. А. Индивид, стиль Д-ти. Наиболее общепризнанными формальными признаками индивидуального стиля (ИС) можно считать следующие:
а) устойчивая сис-ма приемов и способов Д-ти; б) эта система обусловлена определенными Л-ми кач-ми; в) эта сис-ма явл. средством эффективного приспособления к Q-ным требованиям. В целом под ИС понимается ...
Рекомендации психологу по проведению коррекционных и профилактических работ
с подростками разведенных родителей
По результатам данного исследования были выделены следующие особенности подростков, воспитывающихся в неполных семьях (фактор – развод родителей):
1. По оценке большинства подростков, воспитывающихся в разведенных семьях, со стороны родителей наблюдается высокая выраженность таких показателей родительского отношения, как директивность ...
Влияние социальных норм на взаимодействие в группе
Чтобы общаться с другими людьми, человек должен придерживаться каких-то правил взаимоотношений, иметь представление о правильном и неправильном поведении, о том, как проявлять и сдерживать себя. При отсутствии подобных представлений нельзя добиться согласованных действий. Такие общие представления, регулирующие поведение людей, вырабаты ...