Изменение когнитивных возможностей в среднем возрасте

• Введение
• Раскрытие темы когнитивных особенностей среднего возраста в литературе.
• Развитие сенсорных функций ощущения и восприятия
• Развитие внимания
• Развитие интеллекта
• Кризис среднего возраста в когнитивной сфере
• Исследование зависимости изменения когнитивных возможностей в среднем возрасте от специфики профессиональной деятельности
• Эмпирические данные, полученные психодиагностическим методом. Методика «Таблицы Шульте»
• Методика «Память на числа»
• Методика «Количественные отношения»
• Методика «Интеллектуальная лабильность»
• Обработка эмпирических данных математическими методами. Обработка эмпирических данных для группы А
• Обработка эмпирических данных для группы В
• Подтверждение гипотезы
• Заключение

Теоретический обзор. Теория внимания
Специфическое значение внимания как выражения отношения личности к объекту сделало это понятие особенно дискуссионным. Представители английской эмпирической психологии – ассоционисты – вовсе не включали внимание в систему психологии, для них не существовало ни личности, ни объекта, а лишь представления и их ассоциации; поэтому для них н ...

Волевая готовность.
Определяя личностную готовность ребенка к школе необходимо выявить специфику развития произвольной сферы. Произвольность поведения ребенка проявляется при выполнении требований конкретных правил, задаваемых учителем при работе по образцу. Уже в дошкольном возрасте ребенок оказывается перед необходимостью преодоления возникающих труднос ...

Работа по коррекции нарушения чтения с использованием компьютерных технологий
При проведении логопедической работы по коррекции нарушения чтения у детей младшего школьного возраста использовались компьютерные программы «Учимся читать» и « Баба Яга учится читать». Программы построены на основе методик обучения детей с нарушением чтения. Используемые нами программы имеют ряд преимуществ: - Повышение мотивации дет ...