Изучение внимания детей младшего школьного возраста

• Введение
• Внимание как психолого-педагогическая проблема. Понятие внимания, подходы к его исследованию
• Внимание и личность
• Виды и основные свойства внимания
• Характеристика рассеянности
• Развитие и воспитание внимания у младших школьников
• Изучение внимания детей младшего школьного возраста. Цели, задачи, методы исследования.
• Полученные результаты, их анализ
• Развивающие игры по вниманию
• Заключение

Словарь
Индивидуальность – неповторимость, уникальность свойств человека. Это понятие используется в психологии при описании 2 явлений. 1. при анализе индивидуально-психологических различий индивидуальность понимается как своеобразие психологических свойств человека, проявляющиеся в разных сферах (интеллекте, темпераменте, личности). 2. при а ...

Методы активизации мыслительной деятельности юриста
Анализ методов активизации мыслительной деятельности, следует начать с метода стимуляции мотивов мыслительной деятельности. В любой де­ятельности, чтобы достичь поставленной цели, необходимо сильное же­лание, четкое осознание, актуализация потребности в достижении этой цели. Осознание того, что без активизации мышления не может быть до­ ...

Осмысленность
Высшей формой предметного восприятия является осмысленное восприятие. Благодаря осмысленности наше восприятие перестает быть биологическим процессом, каким оно было у животных. Усваивая в процессе развития общественно-исторический опыт, человек отражает также значения предметов, выработанные в практической деятельности предшествующих по ...