ПриложенияСтраница 8
ПРИЛОЖЕНИЕ Е
Результат опросника эмоционального отношения к общению, мужчины.
|
№ |
Шкала 1 |
Шкала 2 |
Шкала 3 |
|
1 |
5 |
-22 |
-12 |
|
2 |
19 |
8 |
-3 |
|
3 |
7 |
7 |
12 |
|
4 |
-11 |
-19 |
-4 |
|
5 |
-7 |
-8 |
-5 |
|
6 |
7 |
-2 |
-4 |
|
7 |
-5 |
-5 |
-3 |
|
8 |
0 |
-4 |
8 |
|
9 |
-2 |
-5 |
1 |
|
10 |
-7 |
6 |
9 |
|
11 |
-12 |
-21 |
-2 |
|
12 |
9 |
6 |
-4 |
|
13 |
4 |
7 |
-7 |
|
14 |
-4 |
7 |
10 |
|
15 |
-4 |
7 |
9 |
|
16 |
19 |
8 |
-3 |
|
17 |
7 |
7 |
12 |
|
18 |
-11 |
-19 |
-4 |
|
19 |
-7 |
-8 |
-5 |
|
20 |
7 |
-2 |
-4 |
|
21 |
-5 |
-5 |
-3 |
|
22 |
0 |
-4 |
8 |
|
23 |
-2 |
-5 |
1 |
|
24 |
-7 |
6 |
9 |
|
25 |
-12 |
-21 |
-2 |
|
26 |
9 |
6 |
-4 |
|
27 |
4 |
7 |
-7 |
Понятие личности в общей, дифференциальной и соц. П
Л. - важнейшая среди психологич. категорий. В ней оказываются интегрированы все базовые категории: индивид, образ, действие, мотив, отношение, переживание. Проблема Л-и и сущности ее психолог, хар-тик приобрела в России остроту и актуальность в 60-80 годы XX века и породила дискуссии. Теория самопричинности Л-и В.А.Петровского: определя ...
Обработка эмпирических данных математическими методами. Обработка
эмпирических данных для группы А
В группе А
были получены следующие результаты:
(5+5+7+6); (5+5+6+6); (5+5+7+8); (4+4+6+6); (4+5+7+7); (5+4+8+7); (5+5+8+8); (5+3+6+5); (4+3+6+7); (4+5+7+7); (5+5+8+5); (4+4+6+6); (5+4+8+7); (4+4+7+6); (3+5+5+5).
Посчитаем общий балл:
23+22+25+20+23+24+26+19+20+23+23+20+24+21+18=331
Балл, полученный испытуемыми в испытаниях, примем ...
Возникновение и развитие психологии как науки
Психология как наука обладает особыми качествами, которые отличают ее от других дисциплин. Как систему проверенных знаний психологию знают немногие, в основном только те, кто ею специально занимается, решая научные и практические задачи. Вместе с тем как система жизненных явлений психология знакома каждому человеку. Она представлена ему ...