Анализ и интерпретация результатов
Страница 6

Так как взрослые и дети разделены на четыре группы, сравниваем результаты всех трех методик:

1 группа

Взрослые

Избирательность

Концентрация

Переключение

1

Средняя

Высокая

Среднее

2

Средняя

Средняя

Высокое

3

Средняя

Средняя

Среднее

2 группа

Взрослые

Избирательность

Концентрация

Переключение

1

Высокая

Очень высокая

Высокое

2

Высокая

Высокая

Среднее

3

Высокая

Средняя

Высокое

4

Высокая

Высокая

Высокое

5

Высокая

Средняя

Высокое

6

Высокая

Высокая

Среднее

7

Высокая

Высокая

Высокое

3 группа

Дети

Избирательность

Концентрация

Переключение

1

Средняя

Низкая

Среднее

2

Средняя

Очень низкая

Среднее

3

Средняя

Средняя

Среднее

4

Средняя

Высокая

Среднее

5

Средняя

Низкая

Среднее

6

Средняя

Очень низкая

Среднее

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Аспекты взаимодействия тела и психики
Тело человека — это живая, открытая, оптимально функционирующая сложнейшая, саморегулирующаяся и самообновляющаяся биологическая система с присущими ей принципами самосохранения и приспособляемости. Тело представляет собой единство множеств, поскольку определенные органы и системы органов зарождаются в эмбриональный период из конкретног ...

Модель взаимодействия субъективной несправедливости и уровня контроля
Концепция субъективного уровня контроля Оллена-Гринбергера была значительно расширена и изменена Дж. Фишером и Р. Бэроном. Пожалуй, эта социально-психологическая концепция вандализма является наиболее разработанной. Она охватывает несколько уровней объяснения данного явления, учитывает социальные, личностные, групповые и средовые фактор ...

К интеграции академической и прикладной науки
Среди академических психологов существует глубокое предубеждение против прикладных исследований, предубеждение, которое проявляется в cфокусированности престижных научных журналов на чисто академической тематике и в зависимости научной карьеры психолога от его вклада именно в чистую, а не в прикладную науку. Частично это предубеждение о ...