Результаты исследования
Страница 13

Рисунок 4 – Оценка воспитателей по методике ”Каков ребенок во взаимодействии с окружающими детьми”

Проведем корреляционные анализ оценок воспитателей и самооценок детей.

Таблица 10

1

2

3

4

R1

R2

di=R2-R1

di 2

Егор А.

1

7

6

36

Соня Ш.

2

12,5

10,5

110,25

Арина А.

3,5

21,5

18

324

Лера М.

3,5

21,5

18

324

Аня Г.

5,5

12,5

7

49

Катя Д.

5,5

7

1,5

2,25

Леша Д.

7,5

23

15,5

240,25

Милена Г.

7,5

12,5

5

25

Соня С.

9

12,5

3,5

12,25

Полина Б.

10

5

-5

25

Лиза Н.

11

17

6

36

Данил Б.

12

2,5

-9,5

90,25

Полина М.

14

17

3

9

Миша Ш.

14

24

10

100

Петя Ш.

14

2,5

11,5

132,25

Миша М.

16

2,5

-13,5

182,25

Таня С.

17

25

8

64

Влад С.

18

12,5

-5,5

30,25

Алекса Б.

19

12,5

-6,5

42,25

Вадим П.

20

12,5

-7,5

56,25

Миша В.

23

19,5

-3,5

12,25

Слава Л.

23

17

-6

36

Катя Т.

23

19,5

-3,5

12,25

Егор Б.

23

9

-14

196

Марк М.

23

7

-16

256

2403

Страницы: 8 9 10 11 12 13 14


Физиологические основы восприятия
Для того чтобы мы осознали какой – либо элемент окружающей действительности, нужно, чтобы исходящая от него энергия (тепловая, химическая, механическая, электрическая или электромагнитная) прежде всего была достаточной, чтобы стать стимулом, то есть возбудить какой-либо из наших рецепторов. Только тогда, когда в нервных окончаниях одног ...

Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности ( I глава)
(Berger, P. L., Luckmann, T. The Social Construction of Reality.A Treatise on sociology of Knowledge. 1966) Содержание Введение: Проблема социологии знания I. Основы знания повседневной жизни 1. Реальность повседневной жизни 2. Социальное взаимодействие в повседневной жизни 3. Язык и знание в повседневной жизни ...

Занятие 2.
Цель: формирование положительного отношения к школе. Развитие навыка работы в парах, группах. Воспитание наблюдательности. Ход занятия: 1. «Ритуал приветствия» 2. «Настроение в цвете» Цель: развитие воображения, эмоциональный настрой ребенка на работу. Ход: Детям предлагается красками нарисовать свое настроение на листе бумаги. Зат ...