Приложения

Страница 3

Нельзя допускать, чтобы девочки и мальчики видели друг друга голыми. А а б Б

Если жена достаточно подготовлена к самостоятельному решению проблем, то это лучше и для детей и для мужа. А а б Б

У ребенка не должно быть тайн от своих родителей. А а б Б

Если у вас принято, что дети рассказывают Вам анекдоты, а Вы – им, то многие вопросы можно решить спокойно и без конфликтов. А а б Б

Если рано научить ребенка ходить, это благотворно влияет на его развитие. А а б Б

Нехорошо, когда мать одна преодолевает все трудности, связанные с уходом за ребенком и его воспитанием. А а б Б

У ребенка должны быть свои взгляды и возможность их свободно высказывать. А а б Б

Надо беречь ребенка от тяжелой работы. А а б Б

Женщина должна выбирать между домашним хозяйством и развлечениями. А а б Б

Умный отец должен научить ребенка уважать начальство. А а б Б

Очень мало женщин получают благодарность детей за труд, затраченный на их воспитание. А а б Б

Если ребенок попал в беду, в любом случае мать всегда чувствует себя виноватой. А а б Б

У молодых супругов, несмотря на силу чувств, всегда есть разногласия, которые вызывают раздражение. А а б Б

Дети, которым внушили уважение к нормам поведения, становятся хорошими, устойчивыми и уважаемыми людьми. А а б Б

Редко бывает, чтобы мать, которая целый день занимается с ребенком, сумела быть ласковой и спокойной. А а б Б

Дети не должны вне дома учиться тому, что противоречит взглядам их родителей. А а б Б

Дети должны знать, что нет людей более мудрых, чем их родители. А а б Б

Нет оправдания ребенку, который бьет другого ребенка. А а б Б

Молодые матери страдают по поводу своего заключения дома больше, чем по какой–нибудь другой причине. А а б Б

Заставлять детей отказываться и приспосабливаться – плохой метод воспитания. А а б Б

Родители должны научить детей найти занятие и не терять свободного времени. А а б Б

Дети мучают своих родителей мелкими проблемами, если с самого начала к этому привыкнут. А а б Б

Когда мать плохо выполняет свои обязанности по отношению к детям, это, пожалуй, значит, что отец не выполняет своих обязанностей по содержанию семьи. А а б Б

Детские игры с сексуальным содержанием могут привести детей к сексуальным преступлениям. А а б Б

Планировать должна только мать, так как только она знает, как положено вести хозяйство. А а б Б

Внимательная мать должна знать, о чем думает ее ребенок. А а б Б

Родители, которые выслушивают с одобрением откровенные высказывания детей о их переживаниях на свиданиях, товарищеских встречах, танцах и т. п., помогают им в более быстром социальном развитии. А а б Б

Чем быстрее слабеет связь детей с семьей, тем быстрее дети научатся разрешать свои проблемы. А а б Б

Умная мать делает все возможное, чтобы ребенок до и после рождения находился в хороших условиях. А а б Б

Дети должны принимать участие в решении важных семейных вопросов. А а б Б

Родители должны знать, как нужно поступать, чтобы их дети не попали в трудные ситуации. А а б Б

Слишком много женщин забывают о том, что их надлежащим местом является дом. А а б Б

Дети нуждаются в материнской заботе, которой им иногда не хватает. А а б Б

Дети должны быть более заботливы и благодарны своей матери за труд, вложенный в них. А а б Б

Большинство матерей опасаются мучить ребенка, давая ему мелкие поручения. А а б Б

В семейной жизни существует много вопросов, которые нельзя решить путем спокойного обсуждения. А а б Б

Большинство детей должны воспитываться более строго, чем это происходит на самом деле. А а б Б

Воспитание детей – это тяжелая нервная работа. А а б Б

Дети не должны сомневаться в способе мышления их родителей. А а б Б

Больше всех других дети должны уважать родителей. А а б Б

Не надо способствовать тому, чтобы дети занимались боксом и борьбой, так как это может привести к серьезным нарушениям тела и другим проблемам. А а б Б

Виды мышления. Интуиция. Креативность
Мышление - это ВПФ, процесс познават. д-ти индивида, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. Рубинштейн: «Мышление отражает бытие в его связях и отношениях, в его многообразных опосредованиях». Виды мышления (А.Г. Маклаков) 1. По форме: а) наглядно-действенное - сам процесс мышления представляет соб ...

Лидеры и стиль их деятельности
Краткое содержание этого параграфа может быть сформулировано следующим образом: характеристики лидера и тип его деятельности отражают цели и нормы группы, а также личность лидера. Факторно-аналитические работы, проведенные Халпином и Вайнером убеждают, что индивидуальные различия в деятельности лидеров могут быть определены путем введе ...

Причины отклонений в развитии
Возникновение аномалий развития связано с действием как разнообразных неблагоприятных факторов внешней среды, так и с различными наследственными влияниями. В последнее время получены данные о новых наследственных формах умственной отсталости, глухоты, слепоты, сложных дефектов, патологии эмоционально-волевой сферы и поведения, в том чи ...