Приложения

Страница 4

Одно из плохих явлений заключается в том, что у матери, как правило, нет свободного времени для любимых занятий. А а б Б

Родители должны считать детей равноправными по отношению к себе во всех вопросах жизни. А а б Б

Когда ребенок делает то, что обязан, он находится на правильном пути и будет счастлив. А а б Б

Надо оставить ребенка, которому грустно, в покое и не заниматься им. А а б Б

Самое большое желание любой матери – быть понятой мужем. А а б Б

Одним из самых сложных моментов в воспитании детей являются сексуальные проблемы. А а б Б

Если мать руководит домом и заботится обо всем, вся семья чувствует себя хорошо. А а б Б

Так как ребенок – часть матери, она имеет право знать все о его жизни. А а б Б

Дети, которым разрешается шутить и смеяться вместе с родителями, легче принимают их советы. А а б Б

Родители должны приложить все усилия, чтобы как можно раньше научить ребенка справляться с физиологическими нуждами. А а б Б

Большинство женщин нуждаются в большем количестве времени для отдыха после рождения ребенка, чем им дается на самом деле. А а б Б

У ребенка должна быть уверенность в том, что его не накажут, если он доверит родителям свои проблемы. А а б Б

Ребенка не нужно приучать к тяжелой работе дома, чтобы он не потерял охоту к любой работе. А а б Б

Для хорошей матери достаточно общения с собственной семьей. А а б Б

Порой родители вынуждены поступать против воли ребенка. А а б Б

Матери жертвуют всем ради блага собственных детей. А а б Б

Самая главная забота матери – благополучие и безопасность ребенка. А а б Б

Естественно, что двое людей с противоположными взглядами в супружестве ссорятся. А а б Б

Воспитание детей в строгой дисциплине делает их более счастливыми. А а б Б

Естественно, что мать «сходит с ума», если у нее дети эгоисты и очень требовательные. А а б Б

Ребенок никогда не должен слушать критические замечания о своих родителях. А а б Б

Первая обязанность детей – доверие по отношению к родителям. А а б Б

Родители, как правило, предпочитают спокойных детей драчунам. А а б Б

Молодая мать чувствует себя несчастной, потому что знает, что многие вещи, которые ей хотелось бы иметь, для нее недоступны. А а б Б

Нет никаких оснований, чтобы у родителей было больше прав и привилегий, чем у детей. А а б Б

Чем раньше ребенок поймет, что нет смысла терять время, тем лучше для него. А а б Б

Дети делают все возможное, чтобы заинтересовать родителей своими проблемами. А а б Б

Немногие мужчины понимают, что матери их ребенка тоже нужна радость в жизни. А а б Б

С ребенком что-то не в порядке, если он много расспрашивает о сексуальных вопросах. А а б Б

Выходя замуж, женщина должна отдавать себе отчет в том, что будет вынуждена руководить семейными делами. А а б Б

Обязанностью матери является знание тайных мыслей ребенка. А а б Б

Если включать ребенка в домашние работы, он становится более связан с родителями и легче доверяет им свои проблемы. А а б Б

Надо как можно раньше прекратить кормить ребенка грудью и из бутылочки (приучить ребенка «самостоятельно» питаться). А а б Б

Нельзя требовать от матери слишком большого чувства ответственности по отношению к детям. А а б Б

Ключ

Стремление и превосходству
Как уже было отмечено, Адлер полагал, что чувство неполноценности является источником всех устремлений человека к саморазвитию, росту и компетентности. Но какова же конечная цель, ради которой мы боремся и которая обеспечивает меру постоянства и целостности нашей жизни? Движет ли нами потребность попросту избавиться от чувства неполноце ...

Методы и методики
В исследовании для выявления уровня самооценки у дошкольников применялась методика В.Г. Щур “Лесенка”. Для изучения межличностных отношений дошкольника в группе использовались две социометрические методики: - Методика “Выбор в действии” - Методика “Два дома” Также применялась методика “Каков ребенок во взаимоотношениях с окружающими ...

Волевая готовность.
Определяя личностную готовность ребенка к школе необходимо выявить специфику развития произвольной сферы. Произвольность поведения ребенка проявляется при выполнении требований конкретных правил, задаваемых учителем при работе по образцу. Уже в дошкольном возрасте ребенок оказывается перед необходимостью преодоления возникающих труднос ...