Факторы и условия учёбыСтраница 11
* - целеустремлённость и самостоятельность
аспирантура аспирант мотивация обучение
Таблица 11.2. Что повлияло на самооценку контрактников и всех аспирантов
|
новые |
обучающиеся |
всего по контрактникам |
в среднем по аспирантуре | ||||||||||
|
соискатели |
очники |
соискатели |
итого | ||||||||||
|
ж |
м |
м |
ж | ||||||||||
|
1,00 |
2,00 |
1,00 |
1,00 |
1,25 |
1,20 |
1,23 | |||||||
|
3 |
100 |
1? |
50,0 |
1* |
50,0 |
3 |
100 |
3 |
60,0 |
3 |
66,7 |
3 |
49,2 |
|
3 |
50,0 |
3 |
50,0 |
1 |
40,0 |
1 |
33,3 |
2 |
20,3 | ||||
|
1 |
13,6 | ||||||||||||
|
4 |
10,2 | ||||||||||||
|
5 |
6,8 | ||||||||||||
Понятие деятельности. Структура и характеристика Д-ти
Д-ть - динамическая система взаимодействий субъекта с миром, в процессе которой происходит возникновение и воплощение в объекте психич. образа и реализация опосредованных им отношений субъекта в предметной действит-ти. Леонтьев А.Н.: Д-ть - форма активности; совокупность действий, вызываемых мотивом. Мотив - то, ради чего совершается Д- ...
Развитие внимания в дошкольном возрасте
Внимание - это важнейшее качество, которое характеризует процесс отбора нужной информации и отбрасывания лишней. Дело в том, что в человеческий мозг ежесекундно поступают тысячи сигналов из внешнего мира. Если бы не существовало внимания (своеобразного фильтра), то наш мозг не смог бы избежать перегрузки. Внимание обладает определенными ...
Эволюция психических особенностей человека
По мере снижения действия естественного отбора возрастало количество особей с самыми разнообразными вариантами нервной системы: от «традиционно» сильных, жестких до слабых, тонких, «чутких». Общим же недостатком была сильная инертность нервных процессов, медлительность в переходах от активности к торможению и наоборот. В противоположнос ...