Факторы и условия учёбыСтраница 9
Таблица 10.2. Самооценка стремления получать знания у контрактников и в среднем по аспирантуре
|
новые |
обучающиеся |
всего по контрактникам |
в среднем по аспирантуре | ||||||||||
|
соискатели |
очники |
соискатели |
итого | ||||||||||
|
ж |
м |
м |
ж | ||||||||||
|
5 |
0,0 |
5 |
100 |
5 |
0,0 |
5 |
0,0 |
5 |
25,0 |
5 |
20,0 |
5 |
22,0 |
|
4 |
0,0 |
4 |
0,0 |
4 |
100 |
4 |
0,0 |
4 |
50,0 |
4 |
40,0 |
4 |
54,0 |
|
3 |
100 |
3 |
0,0 |
3 |
0,0 |
3 |
100 |
3 |
25,0 |
3 |
40,0 |
3 |
18,0 |
|
2 |
0,0 |
2 |
0,0 |
2 |
0,0 |
2 |
0,0 |
2 |
0,0 |
2 |
0,0 |
2 |
4,0 |
|
1 |
0,0 |
1 |
0,0 |
1 |
0,0 |
1 |
0,0 |
1 |
0,0 |
1 |
0,0 |
1 |
2,0 |
|
3,0 |
5,0 |
4,0 |
3,0 |
4,0 |
3,8 |
3,9 | |||||||
Сравнение психики животных и человека
Нет сомнения/ что существует огромная разница м\у психикой человека и психикой самого высшего животного: 1)* Ни в какое сравнение не идет «язык» животных и язык человека. В то время как жив-ое может лишь подать сигнал своим собратьям по поводу явлений, ограниченных данной, непосредственной ситуацией, человек может с помощью языкаинформи ...
Работа по коррекции нарушения чтения с использованием компьютерных
технологий
При проведении логопедической работы по коррекции нарушения чтения у детей младшего школьного возраста использовались компьютерные программы «Учимся читать» и « Баба Яга учится читать». Программы построены на основе методик обучения детей с нарушением чтения.
Используемые нами программы имеют ряд преимуществ:
- Повышение мотивации дет ...
Исследование индивидуального стиля деятельности в группах со сложившимся
эмоциональным выгоранием и с несложившимся
С целью изучения влияния профессионального выгорания на индивидуальный стиль деятельности педагога, необходимо сравнить показатели структурных компонентов последнего у педагогов из первой группы и у педагогов из третьей группы. Для диагностики был использована «Методика диагностики индивидуального стиля педагогической деятельности» Хрус ...