Факторы и условия учёбыСтраница 9
Таблица 10.2. Самооценка стремления получать знания у контрактников и в среднем по аспирантуре
|
новые |
обучающиеся |
всего по контрактникам |
в среднем по аспирантуре | ||||||||||
|
соискатели |
очники |
соискатели |
итого | ||||||||||
|
ж |
м |
м |
ж | ||||||||||
|
5 |
0,0 |
5 |
100 |
5 |
0,0 |
5 |
0,0 |
5 |
25,0 |
5 |
20,0 |
5 |
22,0 |
|
4 |
0,0 |
4 |
0,0 |
4 |
100 |
4 |
0,0 |
4 |
50,0 |
4 |
40,0 |
4 |
54,0 |
|
3 |
100 |
3 |
0,0 |
3 |
0,0 |
3 |
100 |
3 |
25,0 |
3 |
40,0 |
3 |
18,0 |
|
2 |
0,0 |
2 |
0,0 |
2 |
0,0 |
2 |
0,0 |
2 |
0,0 |
2 |
0,0 |
2 |
4,0 |
|
1 |
0,0 |
1 |
0,0 |
1 |
0,0 |
1 |
0,0 |
1 |
0,0 |
1 |
0,0 |
1 |
2,0 |
|
3,0 |
5,0 |
4,0 |
3,0 |
4,0 |
3,8 |
3,9 | |||||||
Речь и ее функции
Речь является основным средством человеческого общения. Без нее человек не имел бы возможности получать и передавать большое количество информации, в частности такую, которая несет большую смысловую нагрузку или фиксирует в себе то, что невозможно воспринять с помощью органов чувств (абстрактные понятия, непосредственно не воспринимаемы ...
Категория сознания в психологической науке
В психологии, сознание - один из элементов, объясняющих механизм поведения человека, наряду с волей, вниманием, эмоциями и памятью.
Элементы сознания – это ощущения, представления, чувствования.[13]
Сознание - это результат творческого синтеза основных процессов психики:
- процесс непосредственного отражения объективной действительно ...
Цели, задачи, принципы и этапы реализации программы психологической
поддержки детей младшего школьного возраста из неблагополучных семей и обучения
их способам сотрудничества
На основе проведенного диагностического обследования особенностей развития общения у детей младшего школьного возраста выяснили, что эти дети отличаются от своих сверстников из благополучных семей по уровню произвольности, способности управлять общением. Для этих детей мы разработали специальную программу, в которой в качестве основы за ...